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近年来,国家研究生招生规模有了长足的发展,在研究生培养规模迅速扩大的情况下,如何保证和不断提高研究生培养质量,是研究生教育教学及管理部门所面临的共同任务。随着大部分学校硕士研究生学制的缩短,课程训练在硕士研究生培养过程中的地位更加凸显。课程教学是研究生在校期间掌握知识、培养能力、提高素质的重要环节,它对实现研究生的培养目标具有举足轻重的影响。课程的总体设置、主要课程的体系与内容、教学方式方法等,集中体现了学校的办学思想和人才培养模式。因此,加强研究生课程建设成为提高研究
学科建设与高层次人才培养模式探讨
 反思与期望——对我校研究生教育问题的思考
 学科建设师资为本——关于加强我校师资队伍建设的思考
 积极发展研究生教育必须加强对培养过程的管理
 研究生教育的质量管理
 研究生教育之我见
 关于我校工商管理硕士(MBA)发展的几点建议
 高层次应用型人才培养模式研究与实践
课程体系改革与完善
 根据学习需求,改革研究生公共英语教学
 《国际贸易理论与政策(I)》的教学现状和发展取向
 论民商法学硕士研究生课程体系的建构
 产业经济学(信息)专业研究生课程设置分析
 产业经济学(信息)专业的课程体系结构改革的建议
 在研究生教学中实现语言同专业相结合,培养复合型人才
教学方法改革与探讨
 研究生《国际贸易学》思辩式教学法的产生、实践与效果
 《马克思主义与当代社会思潮》教学方法初探
 永无止境的求索之路——教学心得点滴
 论“案例教学法”在我国法学教学中的应用
 关于研究生教学中采用研讨形式及其规范化建设的思考——“研究发表”模式的设计
 话语视角下的英语教学初探…
 国内在职研究生学习方法与教学方法变革
 研究生教学改革浅见
学位论文写作指导
 论文写作中的研究方法与研究步骤
 怎样做好硕士学位论文
 从编写格式角度谈对撰写学术论文的浅见
专业学位教育探索
 MBA教育是非谈
 论MBA教育项目的基准、定位与质量
 高级管理人员工商管理硕士(EMBA)专业学位
 研究生教育模式探索研究
 论法律硕士专业学位研究生培养模式的改进
 今天的成功与明天的辉煌——总结我院的法律硕士教育
 法律硕士专业研究生培养工作的回顾与思考
 设立法律援助中心的思考——关于对外经济贸易大学法学院设立
 法律援助中心的建议
学位与研究生培养管理理论与实践
 对外经济贸易大学2003年研究生
 培养质量分析报告
 关于开展研究生培养工作自我评估的若干探讨
 我校博士生培养工作的回顾与思考
 做好同等学力申请硕士学位工作的几点体会
 开展研究生课程评价,提高研究生培养质量——对我校研究生学位课程综合评价工作的思考
 我校研究生教学质量评估指标体系的构建
 创造英语学院研究生教育的良好环境——坚持“公平、公正、公开”原则,提高研究生培养质量
 浅谈高校院(系)研究生教学管理评估工作的
 模式与方法
 论我校研究生的自我管理和对自我管理的管理
 用制度营造公开、公正、公平的研究生招生环境
 “替考”现象的分析——兼谈研究生入学考试中“替考”问题的解决构想
编后记

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