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    古诗文作品是中学语文教学中的一个重要组成部分,在现行的语文课程标准教材中,古诗文作品的比例大约占课文总量的40%。教育部在最新的基础教育改革当中,又进一步强化了中学阶段古诗文的学习,其目的是加深学生对中华民族优秀文化的了解,积淀文化底蕴,提升个人道德修养,从中汲取民族智慧。普通高中课程标准对文言文教学目标的规定为:掌握文章中常见的文言实词、文言虚词和文言句式,能理解词句含义,读懂文章,学习用现代观念审视作品,评价其积极意义与历史局限。
    文言文作为一种书面语言,已经远离我们生活的时代,其读音、字义、句法与现代汉语存在较大差异,因此对于广大学生而言,文言文的学习确实是一个难点,常会出现欲学而不得法,事倍而功半的现象。如果能找到行之有效的方法,就能达到事半功倍的效果。正是基于此种考虑,同时也针对文言文教学长期以来只注重词句讲解的弊端,我们在广泛征询一线老师意见的基础上,充分总结各种文言现象,将讲解与演练结合起来,编写了本套丛书。目的就在于通过一种更灵活有效的方式,充分调动学生的积极性和主动性,使那些原本枯燥

必修一
 劝学(节选)
 师说
 赤壁赋
 始得西山宴游记
必修二
 六国论
 阿房宫赋
 念奴娇・赤壁怀古
 永遇乐・京口北固亭怀古
必修三
 指南录后序
 五人墓碑记
 离骚(节选)
 烛之武退秦师

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