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软件简介


  《全日制义务教育数学课程标准》指出:“对数学学习的评价要关注学生的学习结果,更要关注他们的学习过程。”本书正是秉承这一旨意,着力让小学生理解巩固小学阶段的数学基础知识,从小体会数学思想的力量,从小领悟解决问题的策略,提高推理能力,并从中获得积极的情感体验。小学生学习数学,必须着重于练习,关键是”练什么”“怎么练”。本书既告诉你练什么,也告诉你怎么练,一定会让小学生们练出好成绩。   本书的体例设计特别符合小学生的学习习惯和认知水平,既有课内基础的培训,又有课外数学的提高,做到课内课外衔接巧妙,过渡自然,让小学生能从中受益。如果你想成为优等生,它一定可以帮助你实现这个愿望。
第1讲 四则运算技巧
第2讲 巧填运算符号
第3讲 简单数列求和
第4讲 归一与归总
第5讲 数字谜
第6讲 数阵图
第7讲 相遇问题
第8讲 追及问题
第9讲 盈亏问题
第10讲 年龄问题
第11讲 鸡兔同笼
第12讲 简单行船问题
第13讲 图形计数
第14讲 时钟问题
第15讲 求平均数(一)

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