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  《全日制义务教育数学课程标准》指出:“对数学学习的评价要关注学生的学习结果,更要关注他们的学习过程。”本书正是秉承这一旨意,着力让小学生理解巩固小学阶段的数学基础知识,从小体会数学思想的力量,从小领悟解决问题的策略,提高推理能力,并从中获得积极的情感体验。小学生学习数学,必须着重子练习,关键是“练什么”“怎么练”。本书既告诉你练什么,也告诉你怎么练,一定会让小学生们练出好成绩。   本书的体例设计特别符合小学生的学习习惯和认知水平,既有课内基础的培训,又有课外数学的提高,做到课内课外衔接巧妙,过渡自然,让小学生能从中受益。如果你想成为优等生,它一定可以帮助你实现这个愿望。   小朋友,你想成为优等生吗?你想成为数学高手吗?请读这本书!
第1讲 加减法应用题
第2讲 年龄问题
第3讲 图形计数
第4讲 找规律画图
第5讲 简单推理
第6讲 巧填数
第7讲 移多补少
第8讲 学会等量变换
第9讲 巧算加减法
第10讲 数字谜
第11讲 时钟的学问
第12讲 按规律填数
第13讲 简单移位
第14讲  巧填运算符号
第15讲 植树问题

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