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本书收录了作者十多年来讨论对外汉语教学的主要文章。这些文章结合作者多年从事汉语教学和教学研究的经历,试图综合运用语言学、心理学、教育学、计算机技术的理论和方法,探索对外汉语教学的实践和理论问题。讨论的问题涉及学科建设、教学设计、课堂教学、语法教学、语法教学、汉字教学以及计算机技术在汉语教材的编写测试方面的运用等内容,作者对其中的一些问题有独特的视角和见解。
前言一学科建设研究对外汉语教学学科概说关于对外汉语教学学科的方法论问题以问题为导向的对外汉语教学学科建设刍议科研课题和对外汉语教学学科建设教师行动研究和对外汉语教学二十年来对外汉语教学研究热点回顾二教学设计研究汉语教学的教学类型关于汉语言(对外)专业的培养目标略论汉语速成教学的设计基础汉语速成教学的设计基础汉语教学模式的改革中英汉语本科学历教育比较三课堂教学研究语言课的课堂教学意识略说基础汉语阶段精读课课堂教学结构分析课堂教学技巧略说对外汉语课堂教学技巧·导言对外汉语语语法课堂教学的一种模式四语法和汉字教学研究语法研究和对外汉语教学关于对外汉语教学语法体系的思考汉语中介语中的“把……我……”短语分析汉字部件和对外汉字教学关于汉字教学的一种思路非汉字圈汉语学习者汉字使用情况分析影响非汉字圈汉语学习者汉字学习因素的分析五教材编写和计算机技术的应用《核心汉语》第一阶段选材和编写原则“基础汉语精读课成绩测试自动选题系统”的设计思想计算机和对外汉语教学的科学化附录加强学科建设,提高教育质量在首届世界汉语教育史学术研讨会上的总结发言一本颇具新意的汉语语法教材.

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