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科学的组织行为学肇始于20世纪初的西方,并于60年代独立。历经40多年的发展,它已经成为一门广泛地应用于各类组织管理活动中的重要学科,在提高组织的管理水平与管理效度、加强以人为中心的管理、改善人际关系、促进组织变革和发展等方面发挥了极其重要的作用。
组织行为学是综合运用与人有关的各种知识,系统地研究一定组织中人的心理和行为活动规律,从而提高各级主管人员对人的行为的预测和引导能力,以便有效地实现组织目标的一门科学。
本教材从导论、个体行为、群体行为、组织行为四个方面,系统地阐述了组织行为学的研究对象、历史沿革、研究方法,个体行为与个性、人格、知觉、价值观、态度、归因、个体心理与组织管理,群体行为、人际关系、冲突与组织管理,领导、激励与组织管理,组织文化与变革等内容。
第一篇 导论
 第一章 组织行为学的研究对象
  第一节 组织行为研究是组织管理的基础
  第二节 组织行为学的理论框架与内容体系
  第三节 组织行为学的学科特点
 第二章 组织行为学的历史沿革
  第一节 理论源泉与发展概况
  第二节 心理学的成果与管理学的突破
  第三节 管理心理学与组织行为学
 第三章 组织行为学的研究方法
  第一节 行为变量的测量
  第二节 研究的具体方法
  第三节 研究结果的统计分析
第二篇 个体行为
 第四章 个性、人格与学习
  第一节 个性
  第二节 人格
  第三节 学习
 第五章 价值观、态度与工作满意度
  第一节 价值观
  第二节 态度
  第三节 工作满意度
 第六章 知觉、归因与印象管理
  第一节 知觉与社会知觉
  第二节 归因
  第三节 印象管理
 第七章 需要、动机与激励
  第一节 需要与动机
  第二节 内容型激励理论
  第三节 过程型激励理论
  第四节 状态型激励理论
  第五节 激励的综合研究
第三篇 群体行为
 第八章 群体行为与绩效
  第一节 群体及其发展
  第二节 影响群体行为和绩效的因素
  第三节 群体决策
 第九章 群体内部互动关系
  第一节 人际沟通
  第二节 团队建设
 第十章 群体间互动关系
  第一节 竞争与合作
  第二节 群体冲突
  第三节 谈判
 第十一章 领导行为及其有效性
  第一节 领导及其影响力
  第二节 领导素质理论
  第三节 领导行为理论
  第四节 领导权变理论
  第五节 领导理论研究的新动向
第四篇 组织行为
 第十二章 组织结构与设计
  第一节 组织理论
  第二节 组织结构
  第三节 组织设计
  第四节 组织结构发展的新趋势
 第十三章 组织文化
  第一节 组织文化的内涵
  第二节 组织文化对组织行为的影响
  第三节 组织文化的建设
 第十四章 组织变革与发展
  第一节 组织行为合理化的标准
  第二节 组织变革与对策
  第三节 组织发展

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