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本书有如下特点:
“文题解读”:名校名师对考题进行深刻的分析,对命题人的思路作准确解析,以启发学生思维、打开思路,发挥特长,展示文采。解读生在切中要害,体现创新,对同学们有举一反三的作用。
“满分范文”:精选获得阅卷老师一致好评的考场范文,兼顾文题,体裁的多样化,使读者尽可能全面了解同一文题下不同的写作方法。所收集的满分作文文质优美,充满真情。
“名师精评”:由名校名师严格按照高考作文评分标准,以基础等级和发展等级中的16上得分点,将每篇作文的得分点明确列出,使读者了解在阅卷老师眼中,佳文佳作妙在何处,对同学们有非常现实的指导意义。
“模拟题”我们精心为同学们挑选了100余个高考模拟作文题,为同学们在平时练笔之用。这些题目符合现在高考命题的方向与要求,具有很强的实用性。
高考作文评分细则
2005年高考作文满分卷
话题:出人意料和情理之中
(2005年高考作文试题全国卷一)
[标卷作文]生命是什么?
“爱心永驻”三幕剧
我心飞翔
没有付出哪有累累硕果
出人意料和情理之中
雨珠露珠泪珠
逃不掉的命运
才子
话题:位置和价值
(2005年高考作文试题全国卷二)
[标卷作文]一粒沙的位置
平凡成就伟人
我是草我有价值
位置有高低,价值无优劣
找准位置绽放光彩
向前看,向后看
快乐?悲伤?
话题:铭记与忘记
(2005年高考作文试题全国卷三)
[标卷作文]历史的笑容
永远的谭嗣同
永远的苏武
在忘记与铭记的两岸
唐僧打官司
刻进沧桑深处的感悟
有一种铭记叫忘记
忘记与铭记
话题:说“安”
(2005年高考作文试题北京卷)
[标卷作文]说“安”
安于心
说“安”
说“安”
说“安”
说“安”
说“安”
话题:留给明天
(2005年高考作文试题天津卷)
[标卷作文]留给明天
留给明天
留给明天
留给明天
留给明天
留给明天
把记忆留给明天
2005年高考作文试题上海卷
[标卷作文]美丽的流行,
永恒的经典
追逐
渴望拥有自己的天空
大话时尚
谈酷
我和三毛
成长需要悉心的呵护
一枚硬币的两面
话题:“筷子”/自嘲
(2005年高考作文试题重庆卷)
[标卷作文]自嘲
筷子漫说
自嘲
弱者自白
自嘲
自嘲
自嘲
桃前述怀
我胖,我快乐
2005年高考作文试题福建卷
[标卷作文]星星发光,张扬个性
执子与通子
坐看流星划空时
张扬与内敛
棱角

八?十八?二十八
两份病危通知单
话题:纪念
(2005年高考作文试题广东卷)
[标卷作文]让纪念闪耀理性光芒
又是栀子花开时
那时光花束黯淡
学会纪念
纪念生命中的四季
不能忘记的过去
纪念
心弦上的焰火
好大一棵树
2005年高考作文试题湖北卷
[标卷作文]文化之殇十年祭
舒展心灵
读书出与入
做自己命运的主宰者
出乎其外,入乎其内
大隐隐于市
出入人生
一种人生境界
人生的“出”与“入”
近观与遥望
话题:跑的体验
(2005年高考作文试题湖南卷)
[标卷作文]那鱼?那鹰?那人?
……

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